Se renseigner sur votre enfant et sur sa journée peut s’avérer être un véritable défi ! Mais, pour améliorer votre complicité et lui apporter votre soutien, il est primordial de lui proposer de parler de sa journée chaque jour.
Patricia Dischler, présidente de la National Association for Family Child Care et Charles Fay, Ph. D., président du Love and Logic Institute, nous donnent quelques conseils pour mettre en confiance votre enfant.
Habituellement, les parents optent pour des questions auxquelles l’enfant répond par oui ou non ou simplement quelques mots. P. Dischler nous explique que « poser des questions qui commencent par qui, quoi, quand, où, pourquoi et comment n’est pas une simple astuce de journaliste. Lorsque vous posez une question qui commence par l’un des ses six mots interrogatifs, vous incitez votre enfant à répondre plus que simplement oui ou non. »
Voici quelques exemples de questions qui pourront vous aider à lancer la communication avec votre enfant :
1. Quel a été le meilleur moment de ta journée ?
Une question à poser tout les jours au moment du dîner. C. Fay suggère « de ne pas faire subir un interrogatoire à vos enfants. Le meilleur moyen pour que vos enfants parlent d’eux-mêmes de leur journée est d’en faire autant avec votre partenaire. » En effet, si vous, parents, racontez votre journée, vos enfants vont se joindre à la conversation. Et en répétant ce petit rituel, ils apprendront à partager de leurs plein gré ce qu’ils ont appréciés dans leur journée.
2. Avec qui as-tu parler à midi ?
Il n’est pas rare que les enfants s’assoient tous les jours à la même table pour le déjeuner/le goûter, mais il y a peu de chances que ce soit toujours avec les mêmes camarades. Et il est souvent possible que ceux-ci se racontent leur journée au cours du repas. Ainsi, leur demander avec qui ils ont partagé leur conversation, les incitent à vous la restranscrire et donc à vous décrire leur journée.
3. Il y avait encore des pâtes au menu ?
C. Fay nous conseille « de poser une question sur le ton de l’humour plutôt que de juste lui demander quel a été son repas du midi. Vous pourrez ainsi rigoler et lui facilité la main pour partager sa journée ».
4. Avec quel jouet as-tu préféré t’amuser aujourd’hui ?
Une grande partie de la journée d’un enfant est dédiée au jeu. Lui demander le jouet qu’il aime le plus le poussera à décrire ce qu’il a fait aujourd’hui et avec qui.
5. Tu aimes passer du temps avec ton ami Pierre?
P. Dischler propose de lui parler d’un ami en particulier. « Pour votre enfant, la journée représente une durée considérable », explique Dischler. « A quoi as-tu joué avec Charles aujourd’hui? » aide votre enfant à découper sa journée en différentes étapes et à se les remémorer.
6. Tu as aimé ce livre ?
Quelle partie du livre as-tu le mieux aimé? Quel est ton personnage préféré? Si vous cherchez à vous renseigner à l’aide de ce type de questions, il sera plus facile pour lui de décrire ce qu’il a ressenti lorsqu’il a lu le livre qu’il a ramené de la bibliothèque ou qu’il a lu à l’école.
7. Ta classe a été calme aujourd’hui ?
Quels ont été les mots du maître ou de la maîtresse pour rappeler les élèves à l’ordre? Lui poser ce type de questions vous permettra de vous faire une idée de l’ambiance de sa classe.
8. Est-ce que tu préfères quand la classe est calme ?
D’après P. Dischler, « en fonction de leur âge, les enfants auront plus au moins de difficultés à mettre des mots sur ce qu’ils ressentent ». Mais si la classe a été agitée et l’enseignant irritée, votre enfant aura certainement également ressenti cette tension, et cette question l’obligera à vous en faire part.
9. Qu’est ce que ton dessin veut dire ?
P. Dischler nous conseille « d’utiliser les dessins/peintures/collages qu’ils ramènent à la maison pour engager la conversation ». Vous pouvez même suggérer à leur nounou eventuelle de ranger ses dessins dans un album et de les mettre en évidence lorsque les parents viennent chercher leurs enfants pour en discuter tous ensemble.
10. Tu me montres comment tu fais pour additionner ces chiffres ?
Demander à votre enfant d’expliquer un sujet précis qu’il a apppris aujourd’hui à l’école plutôt que ce qu’il apprend en général. Vous pourrez même lui raconter à votre tour comment on l’enseignait à votre époque, d’un vous verrez son évolution scolaire mais vous partagerez un peu de savoir avec lui.
11. Quel a été ta plus grosse bêtise aujourd’hui ?
C. Fay nous explique que « discuter des erreurs permet aux parents et aux enfants de trouver des idées sur la manière de gérér certaines situations. » Mais ne vous arrêter pas trop longtemps sur cette erreur, poursuivez en le félicitant pour quelques chose dont il est fier. Il ne faut pas que votre enfant se sente réprimandé pour cette bétise
12. Quelle leçon as-tu tiré de cette bêtise ?
On apprend toujours de ses erreurs. Apprendre à votre enfant à en tirer une leçon l’aidera à ne pas la reproduire et à grandir aussi.
13. Qu’est ce qu’il te plait le plus dans tes devoirs ?
D’après C. Fay, « si votre enfant rechigne à vous parler de ses devoirs, ne soulignez pas ses erreurs. » Au contraire, parlez lui de ce qu’il a réussi à faire. Votre enfant sera fier de partager avec vous ses succès.
14. Quelle matière as-tu préféré aujourd’hui ?
Voilà un bon moyen d’amener votre enfant à parler d’une matière en particulier. Lui demander à la fois quelle matière et pourquoi cette matière le poussera à donner plus de détails. Vous pouvez lui demander celle qu’il aime le moins aussi et pourquoi il n’aime pas cette matière
15. Quel a été ton plus gros défi de la journée ? Comment t’y es-tu-pris pour le rélever ?
A nouveau, poser deux questions ouvre la discussion sur le sujet et entraine des réponses moins courtes.
Ainsi, rappelez-vous que poser des questions précises et les commencer par qui, quand, quoi, où, comment et pourquoi est un excellent moyen pour inciter votre enfant à partager plus de détails avec vous.
Un dernier conseil : racontez à votre tour votre journée de travail, cela vous garantit un rôle de modèle, qu’il aura certainement envie de reproduire!
Merci c trop intéressant
Très intéressent. L’objectif est de communiquer et si on peut le faire de manière efficace c’est encore mieux. Merci pour cet article.